Vendredi 5 janvier 2007
Avec le nouvel an, nous allons présenter nos voeux.
C'est une merveilleuse occasion pour étudier la façon d'écrire une carte postale.
Nous allons le faire de façon virtuelle.
Voici les règles d'écriture d'une carte postale :

Clique sur la flèche rouge en bas à droite pour visionner les deux cartes postales. Ensuite clique sur chacune d'entre-elle pour lire le texte.
Maintenant à toi de rédiger ta carte. Pour cela clique sur le premier bouton en haut à droite, sur lequel il y a un crayon.
Voici ce que tu vois apparaître.

Sur la gauche figurent quelques informations de rappel qui te serviront pour tout autre occasion :
Voici quelques données qui vont t'aider à rédiger une carte postale.
1) La date :
- Le jour du mois (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 9, 10, 11, 12, 13,14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31), le mois (janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre), + l'année.
Exemple : le 7 août 2004 , (Attention ! N'oublie l'article le au début de la date).
2) La formule d'appel :
- Si tu écris à un garçon, tu peux écrire Cher + le prénom de ce garçon
- Si tu écris à une fille, tu peux écrire Chère + le prénom de cette fille.
- Si tu écris à plusieurs personnes (masculin) : Chers + les prénoms, les noms
- Si tu écris à plusieurs personnes (féminin) : Chères + les prénoms, les noms
Exemple :Cher Claude, / chère Christine, Chers cousins, / Chères Bernadette et Amélie,
(Attention ! N'oublie pas la virgule après le prénom).
3) Est-ce que tu veux préciser l'endroit où tu es ? Voici quelques données intéressantes.
a) Les pays :
- Je suis
en France
en Italie
en Suisse
en Belgique
mais
- Je suis
au Portugal
au Brésil
au Maroc
au Canada
* Pour plus d'information: consulte la MUD des prépositions devant les noms de pays et devant les noms de villes.
b) Les villes ou les villages :
- Je suis
à Paris
à Barcelone
à Carcassonne
à Girone
à Collioure
à Lleida
à Rome
à Tarragone
c) La nature :
- Je suis
dans les Alpes
dans les Pyrénées
dans le Massif central
- Je suis à la campagne
- Je suis à la plage
- Je suis sur la côte d'Azur
4) Est-ce que tu veux raconter des évèments au passé, au présent ou bien au futur ?
Pour bien préciser à quel moment ont eu lieu les événements que tu racontes, tu devras utiliser des marqueurs temporels et des verbes conjugués correctement.
a) Les marqueurs temporels :
- Passé
Hier
Hier soir
Il y a deux jours
La semaine dernière
- Présent
Aujourd'hui
Ce matin
Maintenant
Cette semaine
- Futur
Demain
Demain après-midi
Dans deux jours
La semaine prochaine
b) Les verbes :
- Infinitif
Acheter
Aller
Arriver
Connaître
Être
Faire
Manger
Partir
Penser
Visiter
S'amuser
Se reposer
- Passé
J'ai acheté
Je suis allé(e)
Je suis arrivé(e)
J'ai connu
J'ai été
J'ai fait
J'ai mangé
Je suis parti(e)
J'ai pensé
J'ai visité
Je me suis amusé(e)
Je m'amuse
Je me suis reposé(e)
- Présent
J'achète
Je vais
J'arrive
Je connais
Je suis
Je fais
Je mange
Je pars
Je pense
Je visite
Je me repose
- Futur
J'achèterai
J'irai
J'arriverai
Je connaîtrai
Je serai
Je ferai
Je mangerai
Je partirai
Je penserai
Je visiterai
Je m'amuserai
Je me reposerai
5) Est-ce que tu veux expliquer les activités que tu fais ?
- Visiter un village
- Aller au musée /au cinéma /au théâtre
- Aller à la plage / à la campagne / à la montagne
- Acheter des cadeaux pour tes amis
- Se reposer sur la plage
- Faire du sport
- Faire des randonnées
- Faire des photos
- Manger des produits typiques de la région
- S'amuser avec des amis
* Attention ! Les verbes sont à l'infinitif, il faut les conjuguer.
6) Est-ce que tu veux faire des appréciations ?
- C'est beau
- C'est passionnant
- C'est intéressant
- C'est amusant
- C'est sympa
- C'est nul
- C'est génial
- C'est délicieux
- Les gens sont chaleureux
- Les gens sont très sympathiques
- J'ai connu un garçon très gentil / une fille très gentille.
- L'ambiance est très bien
- J'ai beaucoup apprécié ce spectacle
7) Est-ce que tu veux dire quelque chose sur la météo ?
- Il neige
- Il pleut
- Il y a des nuages tous les jours
- Il fait beau
- Il fait chaud
- Il fait froid
- La température est agréable
8) Pour terminer ta lettre :
- Je t'embrasse
- Grosses bises
- À bientôt
- Amicalement
- Amitiés
- Une pensée très affectueuse
* Attention ! N'oublie pas de signer ta lettre.
Sur la droite, rédige ta carte.1) La date :
- Le jour du mois (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 9, 10, 11, 12, 13,14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31), le mois (janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre), + l'année.
Exemple : le 7 août 2004 , (Attention ! N'oublie l'article le au début de la date).
2) La formule d'appel :
- Si tu écris à un garçon, tu peux écrire Cher + le prénom de ce garçon
- Si tu écris à une fille, tu peux écrire Chère + le prénom de cette fille.
- Si tu écris à plusieurs personnes (masculin) : Chers + les prénoms, les noms
- Si tu écris à plusieurs personnes (féminin) : Chères + les prénoms, les noms
Exemple :Cher Claude, / chère Christine, Chers cousins, / Chères Bernadette et Amélie,
(Attention ! N'oublie pas la virgule après le prénom).
3) Est-ce que tu veux préciser l'endroit où tu es ? Voici quelques données intéressantes.
a) Les pays :
- Je suis
en France
en Italie
en Suisse
en Belgique
mais
- Je suis
au Portugal
au Brésil
au Maroc
au Canada
* Pour plus d'information: consulte la MUD des prépositions devant les noms de pays et devant les noms de villes.
b) Les villes ou les villages :
- Je suis
à Paris
à Barcelone
à Carcassonne
à Girone
à Collioure
à Lleida
à Rome
à Tarragone
c) La nature :
- Je suis
dans les Alpes
dans les Pyrénées
dans le Massif central
- Je suis à la campagne
- Je suis à la plage
- Je suis sur la côte d'Azur
4) Est-ce que tu veux raconter des évèments au passé, au présent ou bien au futur ?
Pour bien préciser à quel moment ont eu lieu les événements que tu racontes, tu devras utiliser des marqueurs temporels et des verbes conjugués correctement.
a) Les marqueurs temporels :
- Passé
Hier
Hier soir
Il y a deux jours
La semaine dernière
- Présent
Aujourd'hui
Ce matin
Maintenant
Cette semaine
- Futur
Demain
Demain après-midi
Dans deux jours
La semaine prochaine
b) Les verbes :
- Infinitif
Acheter
Aller
Arriver
Connaître
Être
Faire
Manger
Partir
Penser
Visiter
S'amuser
Se reposer
- Passé
J'ai acheté
Je suis allé(e)
Je suis arrivé(e)
J'ai connu
J'ai été
J'ai fait
J'ai mangé
Je suis parti(e)
J'ai pensé
J'ai visité
Je me suis amusé(e)
Je m'amuse
Je me suis reposé(e)
- Présent
J'achète
Je vais
J'arrive
Je connais
Je suis
Je fais
Je mange
Je pars
Je pense
Je visite
Je me repose
- Futur
J'achèterai
J'irai
J'arriverai
Je connaîtrai
Je serai
Je ferai
Je mangerai
Je partirai
Je penserai
Je visiterai
Je m'amuserai
Je me reposerai
5) Est-ce que tu veux expliquer les activités que tu fais ?
- Visiter un village
- Aller au musée /au cinéma /au théâtre
- Aller à la plage / à la campagne / à la montagne
- Acheter des cadeaux pour tes amis
- Se reposer sur la plage
- Faire du sport
- Faire des randonnées
- Faire des photos
- Manger des produits typiques de la région
- S'amuser avec des amis
* Attention ! Les verbes sont à l'infinitif, il faut les conjuguer.
6) Est-ce que tu veux faire des appréciations ?
- C'est beau
- C'est passionnant
- C'est intéressant
- C'est amusant
- C'est sympa
- C'est nul
- C'est génial
- C'est délicieux
- Les gens sont chaleureux
- Les gens sont très sympathiques
- J'ai connu un garçon très gentil / une fille très gentille.
- L'ambiance est très bien
- J'ai beaucoup apprécié ce spectacle
7) Est-ce que tu veux dire quelque chose sur la météo ?
- Il neige
- Il pleut
- Il y a des nuages tous les jours
- Il fait beau
- Il fait chaud
- Il fait froid
- La température est agréable
8) Pour terminer ta lettre :
- Je t'embrasse
- Grosses bises
- À bientôt
- Amicalement
- Amitiés
- Une pensée très affectueuse
* Attention ! N'oublie pas de signer ta lettre.
Après avoir relu et corrigé ton texte, il ne reste plus qu'à l'imprimer. Pour cela clique sur le deuxième bouton sur lequel il y a une imprimante.
Ta carte n'est pas tout à fait virtuelle puisque tu ne l'envoies pas par mail, mais les moyens mis en place pour la réaliser sont tout à fait nouveaux !
Il existe une version d'évaluation (deuxième bouton sous le crayon).







